罗田理工职普融通班教材（教辅）遴选方案（2026）

 

罗田理工中等专业学校职普融通班教材（教辅）遴选方案

 

一、方案总则

（一）制定目的

为规范我校职普融通班文化课教材、同步教辅、高考复习资料及学习辅助类资料遴选、征订、使用全流程管理，落实国家、省、市、县各级教材教辅管理工作要求，立足职普融通班学生学情特点（兼顾普通高中课程标准与中职学生学习基础），严把教材教辅政治关、思想关、质量关、价格关，严格执行省级教辅目录准入、一科一辅、学生自愿、无偿代购核心原则，杜绝违规征订、超目录选用、强制购买等问题，构建公开、公平、公正、可追溯的遴选工作体系，保障职普融通班文化课教学有序开展，结合《湖北省普通高中教辅材料推荐目录（鄂教基函〔2025〕1号）》《湖北省职业院校教材管理实施细则（试行）（鄂教基〔2022〕6号）》《湖北省普通高中课程实施办法（试行）（鄂教基〔2023〕6号）》及我校《罗田理工教材（教辅）选用管理规定（2025版）》《教材教辅质量与价格反馈受理流程规定》，特制定本方案。

（二）制定依据

1、国家层面：教育部《中小学教材管理办法》《职业院校教材管理办法》《中小学教辅材料管理办法》；

2、省级层面：鄂教基函〔2025〕1号《湖北省普通高中教辅材料推荐目录》、鄂教基〔2023〕6号《湖北省普通高中课程实施办法（试行）》、鄂教基〔2022〕6号《湖北省职业院校教材管理实施细则（试行）》；

3、校级层面：学校教材教辅选用管理制度、教材教辅反馈受理流程、职普融通班人才培养方案及文化课课程标准。

（三）适用范围

本方案适用于我校全体职普融通班高一、高二、高三全学段，语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理九门普通高中文化课教材、同步练习册类教辅、毕业年级高考考试辅导类教辅、学习辅助类教辅（听力、实验报告、填充图册等）的遴选、评审、公示、征订、备案、售后反馈全流程工作，覆盖所有任课教师、评审人员、征订管理人员及教材发行合作单位。

（四）核心遴选原则

1、政策合规，目录准入：所有教辅必须从2025版湖北省普通高中教辅推荐目录内遴选，严禁超目录选用、私自增补教辅资料；文化课主教材统一使用国家普通高中统编教材，思政、语文、历史三科严格落实国家统编要求。

2、职普适配，因材施教：贴合中职学生薄弱学情，优先选择难度适中、讲练结合、适配普高课标、梯度清晰的教辅，避免难度过高、刷题过量的资料，兼顾高考备考需求与中职学生学习能力。

3、一科一辅，自愿征订：严格执行一科仅限配套一套同步教辅，高考复习资料按毕业年级要求规范选用；全程落实学生及家长自愿原则，严禁强制、变相强制征订。

4、公开透明，全程留痕：遴选流程、评审标准、选用结果、价格清单全环节公示，所有评审资料、签字表单、会议记录全程归档，接受师生、家长及上级部门监督。

5、无偿代购，严禁牟利：学校仅提供统一代购服务，所有教辅零利润征订，严禁教职工收受回扣、礼品礼金等不正当利益。

二、遴选组织架构及职责分工

（一）教材教辅选用委员会

主任：郭友存；

副主任：何志武、王永辉、卢世球、田华；

成员及秘书处：设置与学校现有管理规定保持一致。

核心职责：审定职普融通班教材教辅最终选用目录；裁决遴选过程争议事项；监督全流程合规性；审批遴选工作重大事项；将选用结果上报罗田县教育局备案。

（二）秘书处

秘书长：张胜松；

办公地点：教务处

核心职责：传达省、市、县教辅遴选最新政策；组织遴选专项会议；收集各学科教辅推荐清单；汇总评审意见；开展校内公示；对接湖北省新华书店完成统一征订；整理遴选全套档案；对接反馈受理部门处理教辅质量、价格投诉。

（三）专项工作小组

1、政治审查小组（党建办牵头）：由党建办、纪检督导室、思政教师组成，负责所有教材教辅意识形态、政治导向审查，排查政治错误、价值观偏差、不良内容，落实“凡选必审、政治审查先行”要求。

2、学科专业评审组（职普融通班文化课教师）：每门文化课配备3名及以上一线任课教师，负责结合学情、教学进度、高考考点，评审教辅内容适配度、难度、排版、答案解析完整性，提出学科推荐意见。

3、监督反馈组（纪检督导室+家长代表+学生代表）：纪检全程监督遴选流程；随机抽取每班2名家长代表、2名高三学生代表参与评审旁听及自愿征订调研，保障家校知情权、监督权。

三、遴选范围与准入硬性标准

（一）准入范围（唯一合法来源）

本次遴选仅限2025年春季起执行的《湖北省普通高中教辅材料推荐目录（职普适用）》内资料，分为四大类，严禁目录外任何资料进入校园：

1、同步练习册类：人教社同步解析与测评、长江作业本、同步学与练、金学典四大系列同步课时练习资料；

2、毕业年级考试辅导类：高考一轮、二轮总复习资料、专题试卷，适配高三职普融通班高考备考；

3、学习辅助类：英语听力训练、理化生实验报告册、史地填充图册/地图册、语文阅读专项教辅；

4、文化课主教材：国家统编普通高中正版教材，无自主遴选权限，统一直接征订。

（二）一票否决禁止选用情形

符合以下任一条件，直接剔除，不予进入评审环节：

1、不在省级官方推荐目录内的教辅资料；

2、存在政治导向错误、意识形态偏差、低俗内容、商业广告植入的资料；

3、印刷模糊、装订松散、错别字多、盗版盗印、非绿色印刷的不合格出版物；

4、难度远超中职学情、题量过大、答案简略无解析，不适配职普融通教学节奏的资料；

5、定价超出省发改委核定指导价、存在乱加价、捆绑销售风险的资料；

6、出版单位、编者信息不全，无法溯源的教辅资料。

（三）差异化遴选偏好

1、高一高二阶段：优先选择基础题占比≥70%、知识点讲解详实、课时同步贴合课堂进度的同步练习册，弱化偏题、怪题；

2、高三阶段：优先选择考点梳理清晰、真题适配湖北高考考情、分层训练的一轮二轮复习资料；

3、通用偏好：优先选用湖北本土出版社（湖北教育出版社）教辅，贴合本地教学教研要求；精简教辅品类，杜绝重复同质化练习资料。

四、全流程遴选实施步骤

整体遴选工作分7个闭环环节，全程限时办结，所有表单沿用学校现有审批表格，无需新增制式文件，提升可操作性。

环节一：政策传达与目录研读（1个工作日）

1、教务处组织全体职普融通班文化课教师召开专项培训会，传达省教育厅教辅管理文件及本校管理制度；

2、全员研读2025版普高教辅推荐目录，明确可选用品类、禁止选用红线，同步下发遴选评分表。

环节二：学科组初荐，形成推荐初稿（2个工作日）

1、各学科备课组结合本年级学情、教学计划，在目录内每学科筛选2套备选教辅；

2、3名及以上任课教师共同填写《教材教辅选用审批表》，写明推荐理由、学情适配度、价格说明，签字确认后提交教务处；

3、严格落实一科一辅要求，同步教辅每学科仅保留1套最终备选，高考复习资料按年级需求限定品类。

环节三：政治审查，意识形态把关（1个工作日）

1、党建办政治审查小组对所有学科推荐教辅逐一开展内容审查，重点核查思政、语文、历史三科内容导向；

2、出具书面政治审查意见，不合格教辅直接退回学科组，不再进入下一评审环节。

环节四：专业评审+家校代表评议（2个工作日）

1、专业评审：评审小组从内容适配度、难度梯度、印刷质量、价格合理性、答案完整性5个维度打分，满分100分，80分及以上方可入围；

2、家校评议：家长代表、学生代表旁听评审会议，针对教辅使用体验、价格接受度提出意见，全程参与监督；

3、结合学科推荐意见、评审打分、家校意见，确定职普融通班教辅选用拟定目录。

环节五：委员会终审与校内公示（不少于5个工作日）

1、秘书处汇总全套评审资料，提交学校教材教辅选用委员会召开终审会议，审议拟定目录，形成最终选用清单；

2、在校内公示栏、校园网首页同步公示：选用教辅名称、出版单位、定价、评审得分、监督电话、反馈邮箱；

3、公示期接受师生、家长异议反馈，公示无异议后，锁定最终征订目录，目录确定后学期内不得擅自更换。

环节六：自愿征订确认与统一采购（3个工作日）

1、各班级发放《教辅自愿征订确认单》，由学生本人及家长签字确认，明确自愿购买意愿，拒绝征订学生不得强制代购；

2、教务处汇总签字确认单据，统一对接湖北省新华书店进行采购，严禁私自对接其他发行商；

3、财务处全程管控收费流程，公开教辅定价明细，零利润代购，所有收费账目全程留痕。

环节七：资料验收、备案与归档（2个工作日）

1、总务处对照选用清单、采购合同逐本验收教辅，拒收残次品、盗版资料；

2、教务处将遴选方案、评审表格、公示截图、自愿征订单据、最终选用目录全套资料归档，同时上报罗田县教育局完成备案；

3、同步对接学校反馈受理部门，开通本班教辅专项反馈通道，承接质量、价格、征订相关投诉。

五、高三毕业年级教辅专项管理要求

1、高三高考一轮、二轮复习资料仅限目录内毕业年级考试辅导类教辅，不得额外订购校外押题卷、密卷；

2、复习资料实行“一届一遴选”，结合当年湖北高考命题变化动态调整，高一高二同步教辅实行三年大稳定、一年一微调；

3、高三教辅征订严格区分复习资料与同步练习，避免重复刷题，切实减轻高三学生学业与经济负担。

六、征订纪律与廉洁管理要求

1、严禁任何教师、评审人员私下推荐目录外教辅，严禁书商进入校园开展教辅宣传、推销活动；

2、严禁捆绑搭售目录外读本、试卷、报刊杂志，严禁随意扩大征订范围；

3、严禁教职工收受出版发行单位礼品、礼金、回扣等不正当利益，一经发现，纪检督导室从严追责；

4、严禁简化遴选流程、走过场，所有评审、签字、公示环节缺一不可；

5、严禁私自更换已审定教辅版本，确需调整的，必须重新走完全套遴选流程。

七、反馈、整改与动态调整机制

1、反馈渠道：沿用学校官方电话、线上信箱、现场反馈、邮件反馈四大渠道，专项标注职普融通班教辅反馈；

2、办理时限：一般质量、价格问题3-5个工作日办结，复杂问题7-10个工作日办结，办结后第一时间反馈反馈人；

3、动态调整：每学期期末开展教辅使用学情调研，收集师生使用意见，作为下一学年教辅遴选调整依据；出现内容错误、印刷问题、价格违规问题，立即停止使用并依规更换。

八、责任追究

1、遴选工作人员存在流程违规、评审失职、徇私舞弊、泄露评审信息等行为，由纪检督导室通报批评，依规追究岗位责任；

2、出现强制征订、超目录征订、牟利等违规行为，严肃追究部门负责人及直接责任人责任，涉嫌违法的移交司法机关；

3、反馈人恶意诬告、扰乱遴选工作秩序的，学校依规进行批评教育，情节严重的移交相关部门处理。

九、附则

1、本方案未尽事宜，由学校教材教辅选用委员会结合上级最新政策开会商议补充；

2、本方案如与国家、省、市、县最新政策冲突，一律按照上级官方文件执行；

3、本方案自印发之日起施行，适用于2025年秋季学期及后续所有职普融通班教材教辅遴选工作，由学校教务处、教材教辅选用委员会共同负责解释。

 

 

罗田理工教材（教辅）选用委员会

2026年6月